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墨格藏室
平常物件也能提示環境的使用習慣,先描述它怎麼出現,不必急著賦予額外的象徵意思。

愛之池

《愛之池》當背景介紹讀來不容易親近,可以先找一件人物正在處理的小事,透過具體的需求與行動理解環境,再逐步接回較抽象的說明。遇到新的背景資訊時,先確認它正在補充哪個問題,能減少把所有細節同時放進記憶裡的負擔。當一段背景介紹一次帶出很多名詞,可以先記與眼前行動直接相關的用途,再逐步補齊名稱之間的關係,讓閱讀負擔依需要分配。

愛之池
「背景介紹的用詞若抽象,可以找出具體行動作為參照。」
— 墨線日記
01
戀愛實境

獄火重生

《愛之池》背景說明是否合適,可以看讀者當時需要什麼,以及新增資訊是否幫助理解眼前互動。背景是否容易親近,可以談自己從哪一個細節開始理解。具體運作比名稱更好記。

02
租愛套房

摸魚生存指南

閱讀設定時保留問題,可以避免用自己的常識直接補成答案。資訊暫時不足時,先辨認自己缺的是哪一層理解。例外是否成立可以再查。

03
美好世界

甜蜜的假期

對背景的疑問不一定都必須立即解答,先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇,再決定是繼續觀察,還是回頭補看已讀部分。世界的熟悉感可以逐步累積,不需要在開頭就形成全貌。設定的分量要連著內容看。

04
要在鄉下一起生活嗎

悅耳的花歌

地點名稱很多時,先抓住人物目前所在的位置即可。不同場景的慣例如果讓人混淆,可以把各自條件並列,找出真正需要區分的地方,再判斷介紹是否提供足夠的閱讀提示。規則與人物關係如何連接,能幫助理解設定在閱讀中的分量。

05
被女神環繞的男人

熱情拳擊館

用筆記理解背景時,先留下眼前需要的地點與關係即可,不必要求每個細節都整理完整。規則的介紹是否必要,可以從它對眼前選擇的影響觀察。安排與常見經驗不同時,先找出內容自己的條件,再談自己能否接受這樣的運作方式。

06
狗/子彈&屠殺

我的學長

一個物件的出現,也可能提供生活方式的閱讀線索。介紹世界觀不必將所有資料一次列出,可以選一項影響人物生活的安排,說明它帶來哪些選擇與限制,也能呈現很具體的特色。物件的用途也能留意。

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